Τα άτομα που αντιμετωπίζουν μη λεκτική μαθησιακή δυσκολία (NVLD) παλεύουν με τη χωρική και κοινωνικές δεξιότητες . Ένα βασικό χαρακτηριστικό του NVLD είναι ότι κάποιος το έχει λεκτικές δεξιότητες κατάλληλες για την ηλικία , όπως η ομιλία και η ικανότητα αποκωδικοποίησης της ανάγνωσης, αλλά δυσκολεύονται σε τομείς που δεν σχετίζονται με τη λεκτική ικανότητα.

Έρευνα από το Πανεπιστήμιο Κολούμπια προτείνει ότι η NVLD σχετίζεται με τον τρόπο με τον οποίο ο εγκέφαλος επεξεργάζεται το μέγεθος, το σχήμα και τη θέση των αντικειμένων (χωρική επεξεργασία).

Η δυσκολία με τη χωρική επεξεργασία διαφοροποιεί το NVLD από άλλους τύπους μαθησιακών δυσκολιών.

Ενώ το όνομα μη λεκτική μαθησιακή δυσκολία υποδηλώνει ότι κάποιος στερείται λεκτικές δεξιότητες , η διαταραχή στην πραγματικότητα περιλαμβάνει φυσιολογικές λεκτικές ικανότητες και αγωνία με τη χωρική επεξεργασία.

Ορισμός της μη λεκτικής μαθησιακής δυσκολίας

Η NVLD εμφανίστηκε για πρώτη φορά στην ερευνητική βιβλιογραφία τη δεκαετία του 1960, αλλά οι ερευνητές εξακολουθούν να αναπτύσσουν ένα κοινά αποδεκτό σύνολο χαρακτηριστικών και ορισμών για τη διαταραχή.

NVLD εναντίον Asperger

Αυτό δεν σημαίνει ότι το NVLD είναι νέο ή εμφανίζεται ξαφνικά. Αντίθετα, σημαίνει ότι οι ερευνητές και οι επαγγελματίες που εργάζονται με άτομα που έχουν μαθησιακές δυσκολίες εξακολουθούν να εξετάζουν όσα είναι γνωστά για το NVLD. Ένας σκοπός της έρευνάς τους είναι να καθορίσουν πώς η διαταραχή είναι μοναδική και αναγνωρίσιμη σε όσους κάνουν αξιολογήσεις.

Οι ερευνητές εργάζονται επίσης για έναν ορισμό και κριτήρια για τη NVLD, επειδή θα ήταν ένα σημαντικό βήμα για την καταχώριση της διαταραχής στο Διαγνωστικό και Στατιστικό Εγχειρίδιο Ψυχικών Διαταραχών (DSM).

Από τον Μάιο του 2017, μια ομάδα ερευνητών με επικεφαλής τον Prudence Fisher, Ph.D., του Πανεπιστημίου Columbia είχε δημιουργήσει έναν προτεινόμενο ορισμό για να προσθέσει το NVLD στο DSM.

Μόλις καταγραφούν, τα άτομα που εμφανίζουν NVLD θα έχουν μεγαλύτερη πρόσβαση σε υποστήριξη και υπηρεσίες για τη διαταραχή, όπως φυσικοθεραπεία και εργοθεραπεία. Θα μπορούσε επίσης να διευκολύνει τους γονείς των παιδιών με NVLD να έχουν πρόσβαση σε υπηρεσίες στο σχολείο.

Ακολουθεί μια λίστα με τις ιδιότητες και τα χαρακτηριστικά NVLD που δημιουργήθηκαν από την τρέχουσα έρευνα και τον προτεινόμενο ορισμό του DSM.

Τα κύρια συμπτώματα της NVLD

Τα κοινά συμπτώματα της NVLD περιλαμβάνουν τα ακόλουθα:

  • Δυσκολία στον προσδιορισμό του πού βρίσκονται τα αντικείμενα στο περιβάλλον σε σχέση με τον εαυτό τους : Αυτό περιλαμβάνει κακή σωματική επίγνωση, η οποία μπορεί να εμφανιστεί τόσο αδεξιότητα καθώς το άτομο δυσκολεύεται να προσανατολίσει το σώμα του στο περιβάλλον του. Μπορεί επίσης να οδηγήσει σε κάτι που φαίνεται να είναι ακατάλληλες κοινωνικές αλληλεπιδράσεις, όπως το να στέκεσαι πολύ κοντά ή πολύ μακριά από κάποιον.
  • Δυσκολία παρακολούθησης χωρικών κατευθύνσεων και ανάκλησης χωρικών σχέσεων : Τα προβλήματα με τη χωρική επεξεργασία καθιστούν δύσκολη την επεξεργασία των οδηγιών κατά το ταξίδι ή τον προσδιορισμό του πού βρίσκονται σε σχέση με το περιβάλλον τους.
  • Καλές λεκτικές δεξιότητες : Έχουν αξιοπρεπές ή εξαιρετικό λεξιλόγιο. Μπορεί να είναι σε θέση να απομνημονεύουν μεγάλες λίστες λέξεων, αλλά δυσκολεύονται να κατανοήσουν τι σημαίνουν οι λέξεις. Μπορεί να είναι σε θέση να διαβάσουν τις λέξεις μιας ιστορίας, αλλά να δυσκολεύονται να προσδιορίσουν το συνολικό νόημα και τα κύρια σημεία.
  • Συχνές δυσκολίες στη χωρική ή οπτικοχωρική επεξεργασία : Αυτό περιλαμβάνει δυσκολία με το σχήμα, το μέγεθος ή τη θέση ή την κατεύθυνση των αντικειμένων. Αυτό μπορεί να δυσκολέψει τη συναρμολόγηση παζλ ή την ολοκλήρωση πρακτικών κτιριακών έργων.
Πρώιμα σημάδια Μαθησιακών Δυσκολιών

Άλλα κοινά συμπτώματα

Άλλα κοινά συμπτώματα της NVLD περιλαμβάνουν τα ακόλουθα:

  • Ακαδημαϊκοί αγώνες : Τα προβλήματα με τη χωρική αναγνώριση καθιστούν δύσκολο για όσους έχουν NVLD να αναγνωρίζουν μοτίβα, να λένε τη διαφορά μεταξύ των προς μέτρηση αντικειμένων ή να απεικονίζουν ποσά και κατεύθυνση για μαθηματικά προβλήματα. Επειδή οι λεκτικές δεξιότητες είναι καλές, τα προβλήματα ανάγνωσης μπορεί να μην αναπτυχθούν μέχρι τις μεταγενέστερες τάξεις, όταν δίνεται έμφαση στην κατανόηση της ανάγνωσης αντί στην αποκωδικοποίηση των λέξεων. Η καλή λεκτική ικανότητα μπορεί να εμποδίσει ένα παιδί με NVLD να γίνει προφανές οι αγώνες του μέχρι την τρίτη δημοτικού ή αργότερα.
  • Δυσκολίες με την κοινωνική λειτουργία : Τα άτομα με NVLD είναι σε θέση να συμπάσχουν με τους άλλους, αλλά συχνά δυσκολεύονται να κατανοήσουν το χιούμορ ή πιο αφηρημένη επικοινωνία. Συχνά παίρνουν τα πάντα κυριολεκτικά.
  • Προβλήματα εκτελεστικής λειτουργίας : Τα άτομα που αντιμετωπίζουν NVLD μπορεί να έχουν πρόβλημα να διατηρήσουν την εστίαση και τη συγκέντρωση, να ακολουθήσουν μεγάλες σειρές οδηγιών, να παραμείνουν στην εργασία τους ή να οργανώσουν το υλικό τους. Η έρευνα δεν είναι σαφές αυτή τη στιγμή εάν αυτά τα ζητήματα προέρχονται από ζητήματα χωρικής επεξεργασίας ή είναι ξεχωριστά ζητήματα που συμβαίνουν συχνά παράλληλα με το NVLD.
  • Λεπτές κινητικές δυσκολίες : Τα παιδιά με NVLD μπορεί να δυσκολεύονται με λεπτομερείς κινήσεις των χεριών, όπως π.χ γραφικός χαρακτήρας , χρησιμοποιώντας ψαλίδι ή δένοντας παπούτσια.
  • Ζητήματα προσωπικής λειτουργικότητας και αυτοφροντίδας : Τα προβλήματα με τις λεπτές κινητικές δεξιότητες μπορεί να δυσκολέψουν την αλλαγή ρούχων. Μπορεί επίσης να καθυστερήσει την εκπαίδευση στην τουαλέτα.
  • Προβλήματα κοινωνικής γνώσης ή πραγματιστικής επικοινωνίας : Οι δυσκολίες με την επεξεργασία του σχήματος, της κατεύθυνσης και του μεγέθους καθιστούν δύσκολη την αναγνώριση διαφοροποιημένων αλλαγών στη γλώσσα του σώματος και σε άλλη μη λεκτική επικοινωνία.
Οι 9 καλύτερες εφαρμογές λογοθεραπείας του 2022

Πώς να λάβετε βοήθεια

Εάν πιστεύετε ότι το παιδί σας μπορεί να έχει NVLD, ξεκινήστε μιλώντας με τον ιατρό του παιδιού σας. Αν και η NVLD δεν είναι μια πλήρως αποδεκτή διάγνωση, αξίζει να αναφέρετε τις ανησυχίες σας στον γιατρό του παιδιού σας.

Ένας γιατρός μπορεί να καθορίσει εάν υπάρχει ιατρική βάση για τα συμπτώματα του παιδιού σας και όχι μαθησιακή δυσκολία. Οι ειδικοί μπορούν να αποκλείσουν καταστάσεις που έχουν παρόμοια συμπτώματα, όπως διαταραχές του φάσματος του αυτισμού, δυσαριθμησία , ή ΔΕΠΥ.

Πώς ελέγχονται τα παιδιά για μαθησιακές δυσκολίες

Εάν το παιδί σας έχει όντως μαθησιακές δυσκολίες, είναι σημαντικό να εκπαιδεύσετε τον εαυτό σας σχετικά με το τι θα χρειαστεί στο σχολείο και στο σπίτι. Για παράδειγμα, οι γονείς μπορεί να παρατηρήσουν ότι τα παιδιά με NVLD χρειάζονται βοήθεια για την εκμάθηση κοινωνικών δεξιοτήτων. Η εργασία πάνω σε αυτές τις δεξιότητες αυξάνει τις ευκαιρίες του παιδιού για φιλία και τονώνει την αυτοεκτίμησή του.

Οι γονείς πρέπει επίσης να γνωρίζουν ότι τα παιδιά με NVLD μπορεί επίσης να εμφανίσουν άγχος ή κατάθλιψη. Η εκμάθηση υγιεινών τρόπων μείωσης της απογοήτευσης, χαλάρωσης και αποδοχής των θετικών ταλέντων τους μπορεί να τους βοηθήσει να αντιμετωπίσουν τις προκλήσεις που παρουσιάζει το NVLD.

Τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες μπορούν επίσης να έχουν προβλήματα συμπεριφοράς

Μια λέξη από το Verywell

Αν και η NVLD δεν είναι μια κοινά αποδεκτή διάγνωση, μπορείτε να βρείτε τρόπους να βοηθήσετε το παιδί σας να βελτιωθεί και να ξεπεράσει τους τομείς όπου δυσκολεύεται. Κατανοώντας το μοναδικό παιδί σας, θα μπορέσετε να ενθαρρύνετε τα δυνατά του σημεία και να το υποστηρίξετε σε δύσκολους τομείς.

Συνεχίστε να μαθαίνετε και να υποστηρίζετε το παιδί σας. Διαβάστε και μάθετε περισσότερα για το NVLD και παρόμοιες διαταραχές για να βρείτε στρατηγικές που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε στο σπίτι και στο σχολείο με το παιδί σας.

Σχολική επιτυχία για παιδιά με NVLD