Τι είναι η σκαλωσιά;

Το Scaffolding - επίσης γνωστό ως scaffold learning, scaffold method, scaffold learning και εκπαιδευτικό ικρίωμα - είναι μια δημοφιλής μέθοδος διδασκαλίας στο προσχολική εκπαίδευση . Λειτουργεί καλά όταν εφαρμόζεται παράλληλα άλλες στρατηγικές .

Στην κατασκευή, η σκαλωσιά είναι μια προσωρινή κατασκευή που χρησιμοποιείται για την υποστήριξη ενός συνεργείου εργασίας και την παροχή πρόσβασης στα υλικά που είναι απαραίτητα για την κατασκευή, τη συντήρηση και την επισκευή. Η φιλοσοφία είναι παρόμοια στην εκπαιδευτική σκαλωσιά και λειτουργεί σχεδόν με τον ίδιο τρόπο. Η διαφορά είναι ότι ο στόχος είναι να να χτίσουν την ανεξαρτησία στα παιδιά .

Η ιδέα είναι ότι τα παιδιά μπορούν να κατανοήσουν πιο εύκολα νέα μαθήματα και έννοιες εάν έχουν υποστήριξη καθώς μαθαίνουν. Η σκαλωσιά μπορεί επίσης να περιλαμβάνει τη διδασκαλία σε ένα παιδί κάτι καινούργιο με βάση αυτό που ήδη γνωρίζει ή μπορεί να κάνει.

Τι μαθαίνουν τα παιδιά στην προσχολική ηλικία

Εξ ορισμού, η σκαλωσιά παρέχει μια προσωρινή υποστήριξη, είναι ευαίσθητη στα δυνατά και αδύνατα σημεία των μαθητών και ευθυγραμμίζεται με τους μαθησιακούς στόχους και την εργασία που τους έχει ανατεθεί. Επιπλέον, η σκαλωσιά βασίζεται σε πρότυπα, παρέχει στους μαθητές την απαραίτητη υποστήριξη για να ολοκληρώσουν μια εργασία και δείχνει σεβασμό για όλους τους μαθητές.

Πως δουλεύει

Η σκαλωσιά περιλαμβάνει το σπάσιμο της μάθησης σε κομμάτια για να διευκολύνει τα παιδιά να κατακτήσουν το υλικό ή την ικανότητα. Για παράδειγμα, εάν επρόκειτο να χρησιμοποιήσετε σκαλωσιές με μαθαίνοντας να διαβάζω ή μια εργασία ανάγνωσης, μπορείτε να μιλήσετε για μερικά από αυτά Λέξεις λεξιλογίου πρώτα, μετά διαβάστε ένα απόσπασμα κειμένου και μετά συζητήστε τι συμβαίνει στην ιστορία. Το κλειδί είναι ότι καταρρίπτετε τα πράγματα έτσι ώστε τα παιδιά να μπορούν να μάθουν καλύτερα κάτι νέο.

Οι σκαλωσιές είναι χρήσιμες γιατί βοηθούν τα μικρά παιδιά που είναι καινούργια σε σχολικό περιβάλλον χτίστε αυτοπεποίθηση κατά τη μάθηση .

Εάν ένα παιδί δώσει λάθος απάντηση σε μια ερώτηση, ένας δάσκαλος που χρησιμοποιεί μια μέθοδο σκαλωσιάς μπορεί να χρησιμοποιήσει αυτή τη λανθασμένη απάντηση σε συνδυασμό με μια δεξιότητα που έχει μάθει προηγουμένως για να βοηθήσει το παιδί να καταλήξει στο σωστό συμπέρασμα. Η σκαλωσιά βοηθά τα παιδιά να επιτύχουν έναν μαθησιακό στόχο ή στόχο που δεν έχουν ακόμη τις δεξιότητες ή την ικανότητα να κάνουν μόνα τους.

Στην προσχολική εκπαίδευση, η σκαλωσιά μπορεί να εφαρμοστεί με πολλούς τρόπους. Για παράδειγμα, μόλις ένα παιδί αναγνωρίσει ένα συγκεκριμένο γράμμα, μπορείτε να διδάξετε τον ήχο που κάνει. Στη συνέχεια, μπορείτε να προχωρήσετε σε λέξεις που ξεκινούν με αυτόν τον ήχο. Ή, εάν ένα παιδί μπορεί να χρησιμοποιήσει ήδη ψαλίδι ασφαλείας, μπορεί να δοκιμάσει να χρησιμοποιήσει μια τρύπα, καθώς είναι παρόμοια λεπτή κινητική δεξιότητα .

Οφέλη από σκαλωσιές

Χρήση σκαλωσιάς με νεαρούς μαθητές έχει μια σειρά από οφέλη. Εκτός από την εκμάθηση δεξιοτήτων κριτικής σκέψης, οι μαθητές αναπτύσσουν την ικανότητα να μαθαίνουν ανεξάρτητα. Επιπλέον, οι σκαλωσιές διδάσκουν στα παιδιά πώς να μαθαίνουν κάτι νέο χωρίς να βασίζονται στην αποστήθιση. Υπάρχουν πολλοί λόγοι για να χρησιμοποιήσετε σκαλωσιές με μικρά παιδιά.

Διευκολύνει τη δέσμευση και το κίνητρο

Επειδή τα ικριώματα εμπλέκουν τα παιδιά απευθείας στη διαδικασία μάθησης, τα βοηθάει να ασχολούνται με τη μάθηση και να επικεντρώνονται στην ανάπτυξη των δεξιοτήτων που προσπαθούν να κατακτήσουν. Επιπλέον, η διαδικασία μπορεί να προσαρμοστεί για να καλύψει τις συγκεκριμένες ανάγκες κάθε παιδιού. Αυτός είναι ένας λόγος για τον οποίο οι δάσκαλοι χρησιμοποιούν σκαλωσιές όχι μόνο με μικρά παιδιά, αλλά με παιδιά που έχουν μαθησιακές διαφορές και άλλες ειδικές ανάγκες.

Μειώνει το άγχος και την αβεβαιότητα

Το να μαθαίνεις κάτι νέο μπορεί να είναι αγχωτικό και μπερδεμένο, αλλά η σκαλωσιά κάνει τη διαδικασία πιο διαχειρίσιμη. Ζητώντας από έναν μαθητή να κάνει κάτι έξω από τις δυνατότητές του μπορεί να δημιουργήσει άγχος και να εμποδίσει τη μαθησιακή διαδικασία. Οι σκαλωσιές μπορούν να βοηθήσουν τους μαθητές να δουν πώς θα μπορούσαν να είναι σε θέση να ολοκληρώσουν την εργασία, γεγονός που δημιουργεί αυτοπεποίθηση.

Χτίζει ορμή

Επειδή η σκαλωσιά συχνά περιλαμβάνει τη διαδικασία της μάθησης αργά και σταδιακά, υπάρχει αρκετός χρόνος για την αντιμετώπιση ζητημάτων και ερωτήσεων. Αυτό επιτρέπει στα μαθήματα να βασίζονται το ένα πάνω στο άλλο και διατηρεί τη μαθησιακή διαδικασία να προχωρά αντί να καθυστερεί όταν ένα παιδί μπερδεύεται ή δεν καταλαβαίνει κάτι.

Βοηθά στον εντοπισμό Μαθησιακών Κενών

Χρησιμοποιώντας σκαλωσιές, οι γονείς και οι δάσκαλοι μπορούν να προσδιορίσουν τι γνωρίζουν ήδη οι μαθητές και τι πρέπει ακόμα να μάθουν. Αυτό το στοιχείο αξιολόγησης βοηθά τους ενήλικες να αναπτύξουν πιο αποτελεσματικές ευκαιρίες μάθησης.

Πώς να χρησιμοποιήσετε τη σκαλωσιά

Όταν χρησιμοποιείτε σκαλωσιές με μικρά παιδιά, ένας δάσκαλος παρέχει στους μαθητές υποστήριξη και καθοδήγηση ενώ οι μαθητές μαθαίνουν κάτι νέο και κατάλληλο για την ηλικία τους ή λίγο πάνω από αυτό που μπορούν να κάνουν οι ίδιοι.

Καθώς τα παιδιά μαθαίνουν τη δεξιότητα, ο δάσκαλος μπορεί να μειώσει την υποστήριξη και, στη συνέχεια, να την αφαιρέσει μόλις τα παιδιά κατακτήσουν την ικανότητα. Η σκαλωσιά λειτουργεί καλύτερα όταν οι εκπαιδευτικοί χρησιμοποιούν τη μέθοδο με διαφορετικούς τρόπους για να ικανοποιήσουν τις ανάγκες κάθε μαθητή. Μπορούν να χρησιμοποιήσουν πολλές τεχνικές για να παρέχουν την υποστήριξη που χρειάζεται κάθε παιδί.

Κάντε Ερωτήσεις Ανίχνευσης

Κάνοντας ανοιχτές, περίεργες ερωτήσεις που προκαλούν σκέψη ενθαρρύνει ένα παιδί να βρει μια απάντηση ανεξάρτητα. Για παράδειγμα, εάν ένα παιδί χτίζει έναν πύργο με τετράγωνα, ένας δάσκαλος θα μπορούσε να ρωτήσει, 'Τι πιστεύετε ότι θα συνέβαινε αν χτίζαμε έναν πύργο πολύ ψηλό;'

Κάνω προτάσεις

Εάν ένα παιδί δυσκολεύεται να ολοκληρώσει ένα έργο, η προσφορά υποδείξεων ή μερικών λύσεων μπορεί να βοηθήσει χωρίς να δώσει την απάντηση. Για παράδειγμα, «Αυτός ο πύργος του μπλοκ συνεχίζει να πέφτει. Ένας τρόπος που θα μπορούσαμε να το διορθώσουμε είναι βάζοντας όλα τα μεγαλύτερα μπλοκ στο κάτω μέρος. Με ποιους άλλους τρόπους πιστεύετε ότι θα μπορούσαμε να το βοηθήσουμε να παραμείνει ανοιχτό;».

Εισάγετε ένα Prop

Ενθαρρύνετε το παιδί να χρησιμοποιήσει διαφορετικούς πόρους για να λύσει το πρόβλημά του. Αυτό βοηθά στην προώθηση της σκέψης έξω από το κουτί για να βρεθεί μια δημιουργική λύση. Αυτό μπορεί να ακούγεται σαν, «Τι βλέπετε στην τάξη μας που θα βοηθούσε στην υποστήριξη του πύργου μας; Ίσως αν γυρίσουμε αυτή τη θήκη για μολύβι ανάποδα, αυτό θα μπορούσε να βοηθήσει. Μπορείτε να σκεφτείτε κάτι άλλο;».

Προσφορά Ενθάρρυνσης

Επαινώντας ένα παιδί για την απόπειρα ή την ολοκλήρωση μιας εργασίας, ακόμη και με ένα απλό «Καλή δουλειά!» αυξάνει την αυτοπεποίθηση του παιδιού και αίσθηση αυτοδυναμίας. Ακόμα καλύτερα, επαινέστε τους για τις προσπάθειές τους: «Βλέπω ότι δοκιμάζετε πολλούς τρόπους για να χτίσετε τον πύργο σας. Είστε πραγματικά κολλημένοι με αυτό.

Θέστε περιορισμένες απαντήσεις σε ερωτήσεις

Εάν ένα παιδί δυσκολεύεται να βρει μια απάντηση σε μια ερώτηση μόνο του, ένας δάσκαλος που κάνει σκαλωσιές μπορεί να δώσει πολλές απαντήσεις για να διαλέξει: 'Πιστεύετε ότι πρέπει να βάλουμε αυτό το μικρό μπλοκ από πάνω ή αυτό το μεγαλύτερο;' Αυτή η προσέγγιση βοηθά το παιδί προκαλώντας το να αξιολογήσει τις επιλογές και να καταλήξει σε μια σωστή απάντηση ανεξάρτητα.

Παρέχω υποστήριξη

Όταν μια εργασία αποδεικνύεται δύσκολη, ο δάσκαλος μπορεί να βοηθήσει ένα παιδί να σκεφτεί εναλλακτικές λύσεις: «Τι θα λέγατε αν βάζατε φαρδιά μπλοκ εδώ αντί για αδύνατα; Πιστεύετε ότι αυτό θα λειτουργούσε;». Εναλλακτικά, θα μπορούσαν να απογειώσουν ένα παιδί στο δεξί πόδι συζητώντας τα βήματα που απαιτούνται για την ολοκλήρωση μιας εργασίας, όπως λέγοντας, «Αφού φτιάξετε τον κάτω όροφο του κτιρίου σας, μπορείτε να προσθέσετε μικρότερα μπλοκ στην κορυφή».

Χρησιμοποιήστε τις επιδείξεις

Στο παράδειγμα του μπλοκ πύργου, ένας εκπαιδευτικός που κάνει σκαλωσιές θα μπορούσε να φτιάξει τη δική του μικρότερη εκδοχή ενός μπλοκ πύργου για να δείξει πώς λειτουργούν καλύτερα τα μπλοκ.

Πώς να χρησιμοποιήσετε τις σκαλωσιές στο σπίτι

Οι γονείς μπορούν να χρησιμοποιήσουν σκαλωσιές για να δώσουν τη δυνατότητα στα παιδιά να κάνουν πράγματα μόνα τους καταρρίπτοντας τις δεξιότητες που προσπαθούν να κατακτήσουν. Το κλειδί είναι ότι εσύ μην αιωρείστε ή κάντε πράγματα για το παιδί σας, αλλά χρησιμοποιήστε υπομονή και καθοδήγηση για να του επιτρέψετε να κατακτήσει τις δεξιότητες μόνο του.

Επιτρέψτε στο παιδί σας να πειραματιστεί με κάτι καινούργιο μόνο του πριν παρέμβει. Παρατηρήστε τι κάνει το παιδί σας παρακολουθώντας, περιμένοντας και ακούγοντας. Προσφερθείτε να βοηθήσετε εάν το παιδί σας φαίνεται απογοητευμένο ή ιδιαίτερα απογοητευμένο. Κάντε μια συγκεκριμένη πρόταση ή σχόλιο για το επόμενο βήμα, όπως 'Μπορεί να θέλετε να δοκιμάσετε ένα μικρότερο κομμάτι παζλ'.

Βοηθήστε το παιδί σας να ολοκληρώσει μια εργασία δείχνοντάς του πώς να τη χωρίσει σε μικρότερα, πιο διαχειρίσιμα βήματα.

Μοντελοποιήστε νέες δεξιότητες όταν χρειάζεται, αλλά επιτρέψτε στο παιδί σας να δοκιμάσει μόνο του. Προσφέρετε υποστήριξη εάν χρειάζεται. Διορθώστε τα λάθη μόνο όταν είναι απαραίτητο και χωρίς να τα επισημαίνετε. Αποφύγετε να ολοκληρώσετε μια εργασία για το παιδί σας. Δώστε πολλούς επαίνους για τη σκληρή δουλειά και την προσπάθεια του παιδιού σας. Βοηθήστε το παιδί σας να αισθάνεται περήφανο για όσα πέτυχε.

Μια λέξη από το Verywell

Η σκαλωσιά είναι μια ιδιαίτερα αποτελεσματική τεχνική για τη διδασκαλία νέων δεξιοτήτων σε μικρά παιδιά. Είτε μαθαίνουν να διαβάζουν, να κάνουν ποδήλατο ή να σχεδιάζουν μια εικόνα, αναλύοντας την εργασία σε πιο διαχειρίσιμα κομμάτια και επεκτείνοντας αυτά που ήδη γνωρίζουν κάνει τη διαδικασία πιο προσιτή. Όχι μόνο βοηθάτε στην οικοδόμηση της αυτοπεποίθησής τους και τους παρέχετε επίσης έναν πιο αποτελεσματικό τρόπο να κατακτήσουν μια νέα δεξιότητα.

Αναζητήστε τρόπους με τους οποίους μπορείτε να ενσωματώσετε τη σκαλωσιά στη μάθηση του παιδιού σας. Μπορεί να διαπιστώσετε ότι όχι μόνο μειώνει το άγχος, το άγχος και την απογοήτευσή τους, αλλά ότι είναι επίσης εξαιρετικά αποτελεσματικό.

Πώς να χρησιμοποιήσετε την Τεχνική Αλυσίδων